Ding 22 en Ding 23

BIBLIOTHEEK 2.0
De achtergrondinformatie over library 2.0 doorgelezen en moeilijk om je gedachten hierbij te kunnen houden.
Ik heb niet de behoefte me aan te melden bij bibliotheek 2.0 Ning community (erg rommelig opgezet), wel heb ik daar rondgekeken en zoals bijna overal waar je tegenwoordig kijkt ook weer iets van bibliotheek Enschede, n.l. foto's van het Enschede dictee.
Als bibliotheek kun je niet langer langs de zijlijn toekijken en moet je wel meegaan met meerdere web 2.0 tools. Als bibliothecaris kun je zelf ook een actieve rol spelen binnen dit geheel of gebruiken bij het inlichtingenbureau. Ik begrijp alleen niet waarom je tegenwoordig elk boek (library thing wél érg leuk), elke film, favoriete weblogs enz met iedereen (vreemden) zou willen delen op het internet. Maar van andere web 2.0 tools, zoals b.v. delicious, zie ik zeker het voordeel voor sommige gebruikers.
"Wij" van de Rode Draad gaan bovendien het geleerde serieus in de praktijk brengen, omdat we in het nieuwe schooljaar een weblog op gaan zetten voor de Rode draad.
Hierop kunnen de klassen die meedoen (o.a. met het project "1 tegen allen", waarbij de klas een wedstrijd aangaat tegen de bibliotheek)berichten, reacties en ook foto's plaatsen.
Door alle oefeningen bij de verschillende "dingen" word je een stuk zekerder met alle digitale ontwikkelingen. Ik ben veel handiger met de computer geworden en ook bewuster van alle mogelijkheden. Ik had ook niet verwacht dat ik zonder veel hulp toch de meeste dingen onder de knie kreeg. ALLEEN je hebt er kennis van genomen of het net onder de knie en er is alweer een nieuwe digitale ontwikkeling gaande, dus bijscholing op dit gebied zal altijd een hot item blijven.

Ik las op het blog van bibliotheekarin een stukje over de "ipod van de boeken" de iliad. Ik zie dit absoluut niet als onze grootste vijand.
Ik verschil hierover nogal eens van mening met een vriend van ons die zéér computerminded is en van mening is dat alles op dit gebied meteen een ontwikkeling is die geen weg terug kent. Maar ik blijf erbij dat als je echt van boeken houdt je je niet zo snel laat verleiden tot de aanschaf van zo'n apparaat.
Ook moet het belang van BOEKEN en het "echte" lezen, niet uit het oog worden verloren, aangezien er bij de jeugd een enorme taalachterstand is, en het schrijven in msn-taal is hiervoor niet bevorderlijk (hoewel dit door sommigen wordt tegengesproken).
Tot slot: ik heb er een boel van geleerd, maar ben érg opgelucht dat de klus klaar is, want het kostte me behoorlijk veel tijd om ook maar vooral bij te blijven!